Trường Đại học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch tổ chức trực tuyến Lễ tốt nghiệp Lớp ngôn ngữ trị liệu nhi khóa 6 năm 2020-2021
Sáng ngày 29/10/2021, Trường Đại học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch phối hợp với các Dự án tài trợ tổ chức trực tuyến Lế tốt nghiệp Lớp ngôn ngữ trị liệu nhi khóa 6 năm 2020-2021 cho 42 học viên là Bác sĩ, Cử nhân, Điều dưỡng, Kỹ thuật viên Cao đẳng của 4 tỉnh Đồng Nai, Bình Phước, Bình Định, Tây Ninh.
Đến dự, phát biểu buổi trực tuyến có PGS.TS.BS.Nguyễn Thanh Hiệp - Hiệu trưởng trường Đại học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch, Lãnh đạo các khoa, phòng, giảng viên chuyên môn của trường, các chuyên gia, cố vấn của chương trình đào tạo, Lãnh đạo Sở, Bệnh viện YHCT&PHCN của 4 tỉnh có học viên tham gia lớp đào tạo và đại diện các Dự án tài trợ lớp đào tạo.
Trong chương trình đào tạo thời gian 10 tháng học tập, các học viên được các giáo viên của trường giảng dạy các môn học về ngôn ngữ trị liệu nhi. Trong 4 kỳ học, học viên đã được đào tạo về lý thuyết của các môn chuyên ngành liên quan đến chăm sóc người khuyết tật như: Chậm phát triển và khuyết tật về ngôn ngữ; Rối loạn tự kỷ; Rối loạn nuốt ở trẻ em; Khe hở môi và vòm miệng; Trị liệu nghe nói cho trẻ khiếm thính; Tâm lý và vận động; Ngôn ngữ ký hiệu; Thực hành dựa vào chứng cứ…
Ngoài các môn chuyên ngành học viên còn được thực hành chuyên môn về lâm sàng tại các bệnh viện, trung tâm và được các giảng viên giám sát 24/24 về lâm sàng, hướng dẫn chuyên môn, lập báo cáo, kế hoạch, tư vấn …. Sau đó các học viên sẽ được tổ chức thi thực hành đánh giá về lâm sàng. Cuối Khóa các học viên thi thuyết trình ca bệnh tại trường, thi vấn đáp trước hội đồng chuyên môn. Kết thúc khóa học đã có 42 học viên đạt tốt nghiệp về phục vụ tốt trong công việc chuyên môn giúp các em tự tin, hòa nhập với cuộc sống./.
Trong chương trình đào tạo thời gian 10 tháng học tập, các học viên được các giáo viên của trường giảng dạy các môn học về ngôn ngữ trị liệu nhi. Trong 4 kỳ học, học viên đã được đào tạo về lý thuyết của các môn chuyên ngành liên quan đến chăm sóc người khuyết tật như: Chậm phát triển và khuyết tật về ngôn ngữ; Rối loạn tự kỷ; Rối loạn nuốt ở trẻ em; Khe hở môi và vòm miệng; Trị liệu nghe nói cho trẻ khiếm thính; Tâm lý và vận động; Ngôn ngữ ký hiệu; Thực hành dựa vào chứng cứ…
Ngoài các môn chuyên ngành học viên còn được thực hành chuyên môn về lâm sàng tại các bệnh viện, trung tâm và được các giảng viên giám sát 24/24 về lâm sàng, hướng dẫn chuyên môn, lập báo cáo, kế hoạch, tư vấn …. Sau đó các học viên sẽ được tổ chức thi thực hành đánh giá về lâm sàng. Cuối Khóa các học viên thi thuyết trình ca bệnh tại trường, thi vấn đáp trước hội đồng chuyên môn. Kết thúc khóa học đã có 42 học viên đạt tốt nghiệp về phục vụ tốt trong công việc chuyên môn giúp các em tự tin, hòa nhập với cuộc sống./.
Tác giả bài viết: Nhất Tâm
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Danh mục
Thăm dò ý kiến
Thống kê truy cập
- Đang truy cập30
- Hôm nay8,302
- Tháng hiện tại513,014
- Tổng lượt truy cập53,423,957
Liên kết Web